1. Cerca informació sobre La pena de mort a internet i fes una explicíó del que has trobat. NO HA DE SER UNA COPIAR-AFERRAR.
2. Explica la teva
opinió personal sobre la mateixa. La teva explicació ha d'anar
acompanyada d'una bona argumentació que justifiqui la teva resposta.
3.
Llegeix aquest text que parla sobre la pena de mort i el resumeixes.
Comenta'l paràgraf per paràgraf i n'escrius la teva opinió personal:
La pena de mort o pena capital és l'execució d'un presoner com a càstig per un crim o delicte. Etimològicament, pena capital és el càstig imposat a un crim tan greu que mereix la decapitació.
La pena de mort es un fet que s'ha de penalitzar amb presor, cadira elèctrica.Això vol dir que el que sigui un assasí la seva vida canviará radicalment si el troben perque el primer dia ja el passen al calabós.
Voldria encetar un debat que no sé si serà interessant però, com a
mínim, és un tema prou important com per deixar-lo de banda. Com és
possible que hi hagi països que tenguin la pena de mort com a pena
capital? Com és possible que hi hagi persones capaces de condemnar
altres persones a mort? Qui té tant de poder que pot decidir quan ha
d'acabar la vida d'algú i ademés sigui una cosa legal? Com és possible
que hi hagi persones la feina de les quals sigui executar els condemnats
a mort? No s'adonen que amb aquesta pena també condemnen la vida dels
familiars i amics de la persona condemnada?
Això mateix ha
passat a la Xina aquests darrers dies, amb la singularitat que la
persona executada era europea, britànica en concret i de 53 anys. Fou
condemnada a mort per tràfic de drogues al 2007 i ara, a finals del
2009 ha estat executada. La seva família ho ha intentat tot per evitar
aquesta pena, i ni tan sols un certificat del metge, dient que tenia
problemes mentals, ha servit per evitar aquesta execució.
Si traslladam tot
això al món de l'educació, a l'escola en concret, quin exemple dóna
aquest tipus de "justícia"? Què ensenya? Que si un nin pega a un altre
i aquest darrer va al mestre a demanar ajuda, el mestre, per fer
justícia, també ha de pegar al nin que ha estat agressor?
Amb tot això no
vull dir que les persones que fan coses il·legals no hagin de patir un
càstig, però aquest càstig no ha de ser la mort. A més, a vegades s'han
condemnat vides innocents i, amb la pena de mort, no es pot tornar
enrera. Una pel·lícula molt bona que tracta aquesta situació és En el
nom del pare, vos la recoman.
Actualment encara
hi ha seixanta-nou països que contemplen la pena de mort. Una xifra
prou important per fer-ne debat. I no només això, avui en diam, encara
hi ha moltes de persones que hi estan a favor, tot i que el nivell de
suport a la pena de mort varia molt a cada país.
Vull acabar aquest escrit fent una crida: No a la pena de mort i SÍ A LA VIDA!!!
La meva opinio es que la pena de mort sempre ha de estar a la vida sempre perque hi ha gent que se la mereix per totes que han fet coses que son totalment prohibides y han de asumir les conseqüències.
1. Prepara una enquesta sobre la pena de mort. Pensa en les preguntes interessants que podries fer. L'enquesta ha de tenir un mínim de 10 preguntes.
2. Cerca informació sobre qui eren els Cucorba. Afegeix imatges, la seva història i tota la informació que trobis.
3. Explica el que penses que hauries de fer, en el teu dia a dia escolar, per a millorar tant la teva actitud com el teu rendiment.
4. Explica què significa per a tu l'amistat, si consideres que tens bons amics i si tu et consideres un bon amic i per què. Quines qualitats ha de reunir la persona considerada amiga per a tu? Afegeix imatges que simbolitzin el que és l'amistat per a tu.
